安慶路第三小學(xué)舉行《區(qū)域性推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代公民教育的實(shí)踐研究》課題子課題階段性研究成果展示交流會(huì)

     

    1月9日上午，安慶路第三小學(xué)在學(xué)校多媒體教室舉行《區(qū)域性推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代公民教育的實(shí)踐研究》國家級課題子課題《小學(xué)生感恩教育的實(shí)踐研究》課題階段性研究成果展示與交流大會(huì)。合肥師范學(xué)院教授尹曉敏，廬陽區(qū)教育體育局局長殷碩景，副局長岳彩蓮、許新國，組宣科科長周雯，局團(tuán)委書記晉娜，教研室李玲玲老師，課題組成員及其他部分學(xué)校的校長、老師觀摩了此次課題展示。

    

    首先是大隊(duì)輔導(dǎo)員李妍老師帶領(lǐng)大隊(duì)委員們以工作會(huì)議的形式共同介紹并回顧了學(xué)校感恩課題開展的情況。安三小在課題研究過程中，著重從學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長、感恩同伴以及感恩祖國四個(gè)方面進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報(bào)恩的實(shí)踐與研究。按照各學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn)，開展“感恩父母養(yǎng)育我，感恩老師教育我，感恩同學(xué)幫助我，感恩祖國滋養(yǎng)我”的四感恩活動(dòng)，制定了感恩記錄本，對低、中、高三個(gè)年級段提出分層目標(biāo)。創(chuàng)建感恩的校園文化氛圍，強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透感恩教育，組織多彩活動(dòng)，激發(fā)感恩行為。

    接下來是三（3）中隊(duì)的王瓊老師帶領(lǐng)學(xué)生開展的《學(xué)會(huì)感恩   共同成長》的主題班會(huì)。王瓊老師從家長對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的關(guān)注和付出著手，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受父母的恩情。同時(shí)也請家長代表談?wù)勊麄冊诩依锸窃趺唇逃⒆訉W(xué)會(huì)感恩的。學(xué)生們通過說、唱、朗誦等形式表達(dá)著他們對父母的愛和感激。在《感恩的心》的歌曲聲中，所有同學(xué)將自己的感恩小卡片貼在背景板上圍成了一個(gè)大大的愛心，主題班會(huì)課也引向了高潮。

  

    展示結(jié)束后進(jìn)行了課題組的交流研討，由教體局許新國副局長主持。淮三小、古城小學(xué)、四河小學(xué)、虹橋小學(xué)四所學(xué)校的校長匯報(bào)了本校課題研究的做法和進(jìn)展情況。尹曉敏教授作為專家進(jìn)行了指導(dǎo)，并肯定了研究的進(jìn)展。岳彩蓮副局長指出，課題研究到目前階段，更多的要做好反思工作。反思課題研究方法、反思研究內(nèi)容、反思研究的載體以及反思研究的成效。

    最后，殷碩景局長做指導(dǎo)性講話。他充分肯定了安三小的研究內(nèi)容、方法和現(xiàn)階段成效，并對所有課題學(xué)校提出希望：將課題研究落在實(shí)處、落在細(xì)節(jié)之處，讓孩子們真正受益。鼓勵(lì)廬陽區(qū)所有學(xué)校繼續(xù)扎實(shí)開展此項(xiàng)課題研究，為培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)代公民而不懈努力。同時(shí)也對下階段課題研究提出了明確的要求，他指出2015年是課題研究的關(guān)鍵年，要找標(biāo)桿、學(xué)先進(jìn)，時(shí)不我待，只爭朝夕，要按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)并獲得豐碩的研究成果。