為進一步落實省政府皖北基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源擴容工程，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射、示范、帶頭作用，加強合肥市廬陽區(qū)與阜陽市潁州區(qū)之間的教師交流與合作，共同推動小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。2024年12月2日，由廬陽區(qū)教體局教研室、潁州區(qū)教體局教研室主辦，合肥市南門小學(xué)潁州分校協(xié)辦的廬陽、潁州小學(xué)體育跨區(qū)域聯(lián)動教研活動在合肥市南門小學(xué)潁州分校舉行。

合肥市廬陽區(qū)教體局體育科副科長吳永奇、阜陽市潁州區(qū)體育教研員張文付、合肥市南門小學(xué)潁州分校校長李龍武、合肥市南門小學(xué)體育教研組長朱曉燕、合肥市南門小學(xué)主任王志強、合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)體育教研組長吳本晶、合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)教師陳祖杰和呂賽賽以及潁州區(qū)全體小學(xué)體育教師參加了活動。

本次教研活動歷時一天時間。2日上午，三名體育教師進行了課堂教學(xué)展示。第一節(jié)課是由來自合肥市南門小學(xué)潁州分校的劉清清老師帶來的《移動能力的練習(xí)與游戲》。劉老師巧設(shè)教學(xué)情境，通過生動的導(dǎo)入、精準的動作示范、耐心的個別指導(dǎo)以及充滿激情的團隊激勵，不僅讓孩子們扎實地掌握了移動性技能，更讓學(xué)生在“特種兵”的角色體驗中，深刻體會到了團隊合作的力量和堅韌不拔的精神。

第二節(jié)課是由來自阜陽市清河路第一小學(xué)王楠老師帶來的《水瓶韻律操》。王老師巧妙地利用水瓶作為道具，結(jié)合動感的音樂和富有節(jié)奏感的動作，為學(xué)生們帶來了一場別開生面的韻律操體驗。學(xué)生們在王老師的帶領(lǐng)下，不僅學(xué)習(xí)了韻律操的基本動作，還發(fā)揮創(chuàng)意，用水瓶進行了個性化的編排和展示。整堂課充滿了活力和創(chuàng)意，不僅鍛煉了學(xué)生們的身體，還培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力。

第三節(jié)課是由合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)陳祖杰老師帶來的《跪跳起》。陳老師以個人體操技能展示導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生學(xué)練興趣，借助生活情境創(chuàng)設(shè)問題引發(fā)學(xué)生自主探究，展開課堂教學(xué)。以“跪跳比遠”“跪跳抽繩”“向低墊跪跳”“評價跪跳”和“跪跳起展示”五個教學(xué)環(huán)節(jié)組織教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)主線分明。陳老師循循善誘，設(shè)計的問題層層深入，有利于學(xué)生思維的開拓，注重了“學(xué)、練、賽、評”課堂的層次遞進及學(xué)生自主學(xué)習(xí)與團隊合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

課堂展示活動后，評課環(huán)節(jié)精彩紛呈。首先，李龍武校長致歡迎辭，對廬陽區(qū)和潁州區(qū)小學(xué)體育專家團隊的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，并表示要以此次活動為契機，為教師專業(yè)成長搭建平臺。隨后，潁州區(qū)參會體育教師進行精彩點評，各抒己見，暢言課堂帶來的收獲和感想。最后，廬陽區(qū)教體局體育科副科長吳永奇、阜陽市潁州區(qū)體育教研員張文付對三位上課老師的課堂進行了精彩的點評，他們從不同角度深入剖析三堂課的優(yōu)點，同時為進一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量提供了寶貴建議。

2日下午，吳永奇副科長攜廬陽體育教師團隊觀摩了合肥市南門小學(xué)潁州分校的楊中鋒及劉炯老師的體育常態(tài)課。楊老師執(zhí)教的《足球的球感球性練習(xí)》一課，通過多樣化的足球基本動作練習(xí)，如顛球、繞桿等，有效提升了學(xué)生的足球控制能力和球感，課堂氛圍積極，學(xué)生參與度高。劉老師執(zhí)教的《快樂跑與障礙跑接力》一課，融合了趣味與挑戰(zhàn)，學(xué)生通過繞過障礙、接力傳遞，不僅鍛煉了跑步技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作與競爭意識，課堂氛圍活潑熱烈。

王志強主任深入乒乓球社團，認真觀摩了學(xué)生的訓(xùn)練情況，從握拍到發(fā)球，再到接球和反擊，每一個細節(jié)都不放過。同時，對社團學(xué)生進行了專業(yè)的指導(dǎo)，糾正了成員們技術(shù)動作上的不足，鼓勵學(xué)生要保持對乒乓球的熱愛與努力，不斷挑戰(zhàn)自我，提升自己的技術(shù)水平。他的專業(yè)指導(dǎo)和熱情鼓勵，讓孩子們受益匪淺。

在觀摩活動結(jié)束后，廬陽區(qū)教體局體育科副科長吳永奇與潁州分校校長李龍武以及體育組全體教師進行了深入交流。他指出，學(xué)校的常態(tài)化體育管理應(yīng)從教師自身抓起，要充分利用多方資源激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化體育課程設(shè)置，增加多樣化的體育活動，積極開展校級各類體育比賽，把基礎(chǔ)體能和技能訓(xùn)練做扎實，真正實現(xiàn)以體育人、以體育心、以體育智的目標。此外，他還建議學(xué)校加強與社區(qū)、家庭的合作，共同推動學(xué)生體育活動的開展，形成良好的體育氛圍。

李龍武校長對吳永奇副科長的建議表示高度認可，并表示學(xué)校將積極采取相關(guān)措施，進一步提升體育教育的質(zhì)量和水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。

此次廬陽區(qū)與潁州區(qū)小學(xué)體育跨區(qū)域聯(lián)動活動的成功舉辦，不僅促進了區(qū)域間教育資源的優(yōu)勢互補，也為兩區(qū)小學(xué)體育教育的發(fā)展注入了新的活力。通過此次聯(lián)動，雙方在體育教育理念、教學(xué)方法以及學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面進行了深入的交流和探討，取得了顯著的成效。廬陽區(qū)教體局將繼續(xù)秉持開放合作的態(tài)度，推動更多跨區(qū)域教育交流活動的開展，不斷提升區(qū)域教育水平，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

撰稿：吳本晶、陳祖杰

初審：龍  忠

復(fù)審：吳永奇

終審：朱曉艷