歡快的旋律，奏響五育融合的華美樂章；閃光的夢想，照亮美育浸潤的成長歷程。為全面實施學校美育浸潤行動，以浸潤作為美育工作的目標和路徑，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，11月22日，“樂動廬陽 歡樂校園”廬陽區(qū)第二屆中小學生課堂樂器演奏比賽在六安路小學中鐵國際城校區(qū)隆重舉行。

本次比賽旨在通過課堂樂器演奏，展現(xiàn)廬陽學子的藝術(shù)風采，激發(fā)他們對音樂的熱愛，努力打造昂揚向上、文明高雅、充滿活力的校園文化氛圍，推動實現(xiàn)廬陽區(qū)校園文化校校有品牌，人人有特長，不斷加強美育熏陶，提升學生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

合肥市教育局學生事務(wù)管理中心主任孫偉，廬陽區(qū)教體局黨委副書記、副局長李金梅等出席活動現(xiàn)場。合肥市教科院音樂教研員蔣婷婷，蜀山區(qū)教體局音樂教研員吳亞華、肥東縣教體局音樂教研員黃燁擔任評委。

比賽分為自然班級組和非自然班級組，共36支隊伍，其中自然班級11個，非自然班級25個，近千名中小學生參加了活動。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，座無虛席。參賽選手們身著整齊的服裝，精神飽滿地走上舞臺，用精湛的技藝和深情的演繹，呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的音樂盛宴。小學組的選手們雖然年紀尚小，但演奏起來卻毫不怯場，無論是悠揚的民樂合奏，還是歡快的西洋樂合奏，都贏得了陣陣掌聲。中學組的選手們則展現(xiàn)出了更為成熟和穩(wěn)健的臺風，他們的演奏技巧精湛，表現(xiàn)力豐富，將一首首經(jīng)典曲目演繹得淋漓盡致。

比賽采取現(xiàn)場亮分制度，評委們根據(jù)演奏技巧、音樂表現(xiàn)力、舞臺臺風等多個維度進行公正、嚴謹打分。經(jīng)過激烈角逐，最終評選出特等獎10名、一等獎16名和二等獎10名。六安路小學中鐵國際城校區(qū)、永紅路小學獲得小學組自然班特等獎，四十五中學森林城校區(qū)獲得中學組自然班特等獎；育新小學、六安路小學、六安路小學中鐵國際城校區(qū)、安慶路第三小學靈溪校區(qū)、南門小學森林城校區(qū)獲得小學組非自然班特等獎；四十五中學橡樹灣校區(qū)獲得中學組非自然班特等獎。

比賽結(jié)束后，專家評委對本次比賽進行了點評。肥東縣教體局音樂教研員黃燁表示，整個比賽給人帶來了美好的享受，這不像比賽，更像一場精彩的音樂會。蜀山區(qū)教體局音樂教研員吳亞華表示，比賽中豐富多彩的形式給人帶來了視覺上的享受，各種樂器交織的音響給人帶來了聽覺上的享受，比賽就是一場視聽盛宴。合肥市教科院音樂教研員蔣婷婷強調(diào)，廬陽區(qū)開展此次活動意義非凡，本次比賽有整班推進，有社團精排，這都讓廬陽學子受益終身。讓每個孩子掌握一件樂器不僅是新課標的要求，也是每一個孩子在學習過程中體驗音樂的需求。合肥市以本次活動為契機，以課堂為中心，以音樂為本體，讓音樂老師和孩子們一起享受美、體驗美、表現(xiàn)美、終身向美。

課堂演奏，既是音樂課程標準的要求，也是孩子們音樂體驗的需要。近年來，廬陽區(qū)高度重視課堂器樂演奏教學工作，全區(qū)各校通過社團試點，普及到班級、年級，逐步在三年里內(nèi)惠及到所有義務(wù)教育階段學生。目前，各校已經(jīng)形成以口風琴、陶笛、葫蘆絲、拇指琴、中華小四弦、非洲鼓等不同的演奏教學特色，器樂課堂演奏也呈現(xiàn)出百花齊放的良好態(tài)勢。

樂動廬陽，歡樂校園。此次課堂樂器演奏比賽的成功舉辦，不僅為全區(qū)中小學生搭建了一個展示音樂才華的舞臺，促進學校之間的藝術(shù)交流與互動，也進一步推動全區(qū)中小學音樂教育的健康發(fā)展。讓更多的孩子感受到樂器演奏的魅力，激發(fā)他們對音樂藝術(shù)的熱愛與追求，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。相信在音樂的滋養(yǎng)下，廬陽學子們必將在未來的人生道路上奏響更加華美的樂章。

撰稿：于非凡

攝影：王夢婷

初審：于非凡

復審：吳啟恩

終審：朱曉艷