碧波深處有珍奇，閑庭信步藏慧心。為落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，推動“單元整體視域下單篇教學(xué)”的研究，2024年11月14日下午，廬陽區(qū)小學(xué)語文單元整體視域下單篇教學(xué)研究中心教學(xué)研討活動在合肥市淮河路第三小學(xué)映月校區(qū)舉行。合肥市廬陽區(qū)教育體育局黨委委員朱曉艷、廬陽區(qū)教體局教研室副主任李霞、小學(xué)語文教研員楊立新參加活動。

活動由合肥市古城小學(xué)副校長李小菲主持，廬陽區(qū)各校語文教師積極參會，共同探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向下聚焦單元整體視域?qū)W習(xí)教學(xué)的方法和實(shí)施策略。

來自南國花園小學(xué)邢光成老師對四年級上冊第二單元教材進(jìn)行解讀，立足新課標(biāo)，聚焦核心素養(yǎng)，通過創(chuàng)設(shè)大情景，構(gòu)建多任務(wù)設(shè)計單元框架，從而引導(dǎo)學(xué)生從“我要問”到“我會問”，最后到“我愛問”，實(shí)現(xiàn)單元統(tǒng)籌式層層遞進(jìn)。

南門小學(xué)森林城校區(qū)的于非凡老師和合肥市淮河路第三小學(xué)的裴志剛老師分別進(jìn)行了課例展示。

于老師執(zhí)教《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文，他從回顧前兩課學(xué)到的提問方法入手，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊提問，培養(yǎng)學(xué)生主動提問的習(xí)慣。隨后他巧用“問題條”，引領(lǐng)學(xué)生從“能問”走向“善問”。學(xué)生在充分的自學(xué)和交流討論中，學(xué)會如何提問，如何篩選出最有價值的問題，在提問中加深對課文的理解。

裴老師的《田忌賽馬》立足自讀課文的體例特點(diǎn)，以“三讀”帶領(lǐng)學(xué)生由讀文到提問再到解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀效率和應(yīng)用能力。整節(jié)課，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間充分，“精讀得法，略讀用法”這一教學(xué)策略在課上得到很好的體現(xiàn)，展示出教師扎實(shí)的教學(xué)功底。

教而不研則淺，研而不教則空。廬陽區(qū)小學(xué)語文單元整體視域下單篇教學(xué)研究中心的五位老師張櫞元、吳文超、陸晶晶、楊偉云、何從譽(yù)以“聚焦策略教學(xué)，引領(lǐng)高效閱讀”為主題，展示了精彩的教學(xué)沙龍。研究中心主持人李小菲的微講座《單元整體視域下的單篇教學(xué)實(shí)施策略》，從研究中心的命名更替，提出了應(yīng)從整體觀照的視角來研究文本，深入把握單元文本之間的關(guān)聯(lián)，充分發(fā)揮單元中各個單篇的功能，做到單篇教學(xué)單元化、結(jié)構(gòu)化。

    朱委員在聽完兩節(jié)課后，對老師們的探索精神表示了肯定。她指出，2024年秋季學(xué)期，義務(wù)教育新修訂教材投入使用，老師們要認(rèn)真研讀教材，把握新教材編寫意圖和內(nèi)容體系，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，最大限度地發(fā)揮新教材的教學(xué)功效。

區(qū)教研室副主任李霞、楊立新也對本次教研活動進(jìn)行精要的點(diǎn)評，語文課堂一定要有對語言的具體品析，對語言文字的深入玩味；閱讀一篇文章不僅要從語言文字入手理解具體內(nèi)容，還要從行文過程中體會作者表達(dá)的思想感情；在教一節(jié)課時，要重難點(diǎn)清晰，對于學(xué)生暫時不能理解的情感主旨不強(qiáng)求，只要學(xué)會敢說敢表達(dá)有理有據(jù)就是好的學(xué)習(xí)結(jié)果。語文不僅是學(xué)習(xí)，還要教學(xué)生如何去詩意地生活。教師在教學(xué)中要精準(zhǔn)把脈，了解學(xué)生的學(xué)困點(diǎn)。老師應(yīng)該是學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)的陪伴者，是一位安靜的傾聽者，傾聽發(fā)言背后的思維，注重探究性學(xué)習(xí)。

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。教研活動雖已結(jié)束，但老師們對單元整體教學(xué)視域下單篇教學(xué)新路徑、新方法的探索仍在繼續(xù)。大家將帶著收獲與思考，在教學(xué)中厘清單篇教學(xué)與單元整體教學(xué)的關(guān)系，讓課堂煥發(fā)新活力，讓學(xué)生語文素養(yǎng)提升。

撰稿：田  敏、郭丹丹

初審：楊立新        

復(fù)審：李  霞        

終審：朱曉艷