為貫徹落實《關(guān)于開展合肥市2024年勞動和技能競賽的通知》文件精神，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，展現(xiàn)青年教師風(fēng)采、提高青年教師的教學(xué)能力。廬陽區(qū)2024年中小學(xué)青年教師勞動和技能教學(xué)競賽初中理科組選拔賽于10月25日下午在合肥市第四十五中學(xué)橡樹灣校區(qū)順利開展。本次選拔賽特邀請了廬陽區(qū)教體局?jǐn)?shù)學(xué)教研員李國凱主任，物理教研員施維升主任，化學(xué)教研員吳從容老師，生物教研員賈偉老師，橡樹灣校區(qū)教導(dǎo)處高中主任親臨現(xiàn)場進(jìn)行點評指導(dǎo)。競賽活動得到承辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長胡茂俠親臨比賽現(xiàn)場，觀摩競賽情況。此次大賽吸引了眾多理科教師的積極參與，經(jīng)過激烈角逐，最終評選出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的教師。

    比賽涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個學(xué)科，共有來自各中學(xué)的18位教師參賽。

選拔賽采用“無生上課”的形式，抽取自選課題并在規(guī)定的時間之內(nèi)完成。選手們態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分、積極應(yīng)賽。在比賽過程中，教師們充分展示了他們的教學(xué)才華和創(chuàng)新能力。他們精心準(zhǔn)備教學(xué)方案，巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，通過流暢的語言表達(dá)、生動的實驗演示、有趣的板書設(shè)計等方式，將復(fù)雜的理科知識變得生動有趣，贏得了評委的一致好評。

其中，物理教師們在學(xué)習(xí)活動中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，通過自制教具和演示實驗，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，注重知識構(gòu)建過程，活動設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決真實情境中的問題?；瘜W(xué)、生物教師則通過巧妙的實驗活動，讓學(xué)生們在動手實踐中掌握知識，激發(fā)他們對學(xué)科的興趣和熱愛。數(shù)學(xué)老師用生動的符號語言、嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)，鼓勵孩子們多說、多做，在做中學(xué)，在學(xué)中做。在教學(xué)展示中，教師們各展風(fēng)采，整個賽場氣氛熱烈而緊張。

此次大賽的成功舉辦，不僅為教師們提供了一個展示自己才華和能力的平臺，也為他們提供了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會。通過比賽，教師們不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和勞動能力，同時激發(fā)了他們對教育事業(yè)的熱愛和追求。

眼中有光，手中有活，心中有生。此次大賽是廬陽區(qū)中青年教師奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次展示，達(dá)到了以賽促教的目的和效果，促進(jìn)中青年教師們學(xué)習(xí)技能，提升教育教學(xué)能力，未來定會為推動廬陽區(qū)教育發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

撰稿：李媛媛  何麗娟

圖片：孫新穎

初審：李瑩瑩

復(fù)審：李國凱

終審：朱曉艷