金秋九月，秋風(fēng)送爽。為了進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)，部署新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)教研工作，2024年9月24日下午，廬陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期初中歷史教研工作會(huì)議在合肥市廬陽(yáng)中學(xué)召開。本次會(huì)議由廬陽(yáng)區(qū)教體局歷史教研員劉玉迪老師主持，區(qū)屬各中學(xué)初中歷史學(xué)科教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)均參加了此次會(huì)議。

本次教研工作會(huì)議主要包括區(qū)新教材核心培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)開展統(tǒng)編七年級(jí)歷史新教材的單元教學(xué)集體備課（一）、廬陽(yáng)區(qū)初中歷史上半年教研工作總結(jié)及新學(xué)期區(qū)初中歷史教研工作布置三項(xiàng)內(nèi)容。

會(huì)議第一項(xiàng)，首先由廬陽(yáng)中學(xué)盧雯雯老師進(jìn)行了統(tǒng)編七年級(jí)歷史新教材第二單元的教學(xué)集體備課展示。盧雯雯老師基于大單元主題的學(xué)習(xí)要求，從“教學(xué)目標(biāo)設(shè)定”、“教學(xué)思路框架”、“重點(diǎn)難點(diǎn)突破”、“雙減作業(yè)設(shè)計(jì)”四個(gè)部分進(jìn)行闡述，對(duì)七年級(jí)上冊(cè)第二單元“夏商周時(shí)期：奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過渡”從備課和授課角度進(jìn)行了詳細(xì)的分析解讀。盧老師尤其注重展現(xiàn)了新舊教材的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)在新教材中出現(xiàn)的新概念、新環(huán)節(jié)，正是我們?cè)诮虒W(xué)中需要注重的方向。展示結(jié)束后，在座的各位老師也對(duì)新教材的實(shí)際施行情況進(jìn)行了討論。新教材盡管歷史主線和事件本身沒有變化，但在圍繞主線的基礎(chǔ)上增添了很多新的細(xì)節(jié)內(nèi)容，更加重視學(xué)科素養(yǎng)的展現(xiàn)，這對(duì)于教師在實(shí)際授課中如何根據(jù)學(xué)生的需要去平衡教學(xué)內(nèi)容、發(fā)揮歷史學(xué)立德樹人的根本任務(wù)提出了更高的要求。但路雖遠(yuǎn)，行則將至，面對(duì)新教材的挑戰(zhàn)，我們的備課也將始終在探索的路上。劉玉迪老師強(qiáng)調(diào)，七年級(jí)歷史新教材的單元教學(xué)集體備課活動(dòng)將會(huì)以各校為單位，持續(xù)行進(jìn)下去。

會(huì)議第二項(xiàng)是由區(qū)歷史教研員劉玉迪老師對(duì)廬陽(yáng)區(qū)初中歷史上半年的教研工作進(jìn)行總結(jié)。劉玉迪老師首先對(duì)上半年區(qū)歷史教研工作取得的成果進(jìn)行了肯定和展示，經(jīng)過一學(xué)期的辛勤工作，在區(qū)各位同仁的共同努力之下，上半年廬陽(yáng)區(qū)初中歷史教研取得了一定的成果。如在合肥市初中歷史優(yōu)質(zhì)課比賽、合肥市初中歷史基本功大賽中，廬陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀的歷史老師均獲得了佳績(jī)。但同時(shí)，劉老師也指出現(xiàn)在教研工作中仍存在著不足，如課題的申報(bào)研究、跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的展示等，仍然需要各位老師今后的深耕細(xì)研。

會(huì)議第三項(xiàng)，由劉玉迪老師對(duì)新學(xué)期區(qū)初中歷史教研工作進(jìn)行布置。劉玉迪老師依據(jù)區(qū)教體局教研室教研工作計(jì)劃和歷史學(xué)科組的相關(guān)工作安排，對(duì)全區(qū)本學(xué)期的教學(xué)教研活動(dòng)做了安排和說明，明確了新學(xué)期的工作方向。同時(shí)劉老師也強(qiáng)調(diào)，在今后的工作中，我們要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，在總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討更加高效的課堂、更有活力的教研。

新學(xué)期、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新目標(biāo)，本次教研活動(dòng)為新學(xué)期的教學(xué)教研工作搭建了舞臺(tái)、明確了方向。在新的學(xué)年里，大家將齊心協(xié)力、砥礪奮進(jìn)，以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，為廬陽(yáng)區(qū)歷史教學(xué)工作繼續(xù)展現(xiàn)力量！

撰稿人：廬陽(yáng)中學(xué) 阮桐

初審：劉玉迪

終審：李國(guó)凱