為貫徹新課標理念，提高教師對整本書閱讀指導的能力，全力構(gòu)筑整本書閱讀教學的理想課堂，5月14-16日，聚焦“整本書閱讀”專題，廬陽區(qū)語文學科優(yōu)質(zhì)課決賽在合肥市第四十五中學橡樹灣校區(qū)圓滿舉行。

合肥市中學語文教研員吳申道、合肥八中特級教師陳浩、廬陽區(qū)教體局中學語文教研員張莉，以及19位老師共同參與了比賽活動。

比賽以說課形式進行，在短短的15分鐘內(nèi)，參賽老師們圍繞教材推薦的《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》等經(jīng)典名著，設(shè)計了形式多樣、內(nèi)容豐富的整本書閱讀教學計劃，并就推進課教學做詳細的闡釋，力求引導學生綜合運用多種方法閱讀整本書，分享閱讀心得，積累整本書閱讀經(jīng)驗，在深度閱讀中學會思考與表達，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的轉(zhuǎn)變。

思想有聲，行動留痕；以賽促教，以賽提能。這次比賽讓我們收獲了新視角，打開了新思路，在以后的教學中，相信老師們會繼續(xù)落實新課標對“整本書閱讀”學習任務群教學與評價的相關(guān)要求，深耕細作，實踐創(chuàng)新，提升整本書閱讀教學水平，向語文素養(yǎng)更深處漫溯。 

撰稿：李    杰

 復審：張    莉

終審：朱曉艷