悅者，賞心悅目也。悅讀，是一種理想的境界，也是值得追求的境界。隨著期末的臨近，逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)三（4）班進(jìn)行了一個學(xué)期“悅讀之旅”也圓滿收官。搜索關(guān)鍵詞，盤點本學(xué)期的“悅讀之旅”，有滋有味，收獲滿滿。
    關(guān)鍵詞一：圖書借閱卡 
    本學(xué)期，學(xué)校給每個班級圖書柜標(biāo)配了60本圖書。為了充分利用這60本圖書，激發(fā)孩子們的讀書熱情，根據(jù)孩子自己統(tǒng)計的閱讀過的圖書書目和質(zhì)量，分別給孩子們的借閱卡定為“會員卡”“銀卡”“金卡”“白金卡”等，根據(jù)借閱卡的等級決定借閱時間的長短和一次性借閱圖書的數(shù)量。

    關(guān)鍵詞二：悅讀接力賽 
    何為“悅讀接力賽”？每位同學(xué)可以從班級圖書角里選擇一本自己喜歡的圖書，讀完后寫上導(dǎo)讀語，夾在書中，把書傳給下一位同學(xué)。如果導(dǎo)讀語非常精彩，吸引了更多的同學(xué)來看，還可以獲得相應(yīng)的獎勵。剛開始實施的時候，孩子們把它當(dāng)成了難寫的作業(yè)，但隨著圖書推移，他們愛上了這項接力活動。很多書中都夾上了各式各樣、各種顏色的插頁，插頁上寫著生動活潑且有吸引力的導(dǎo)讀語。導(dǎo)讀語涵蓋了書中美的句子、故事的梗概以及熱情洋溢的推薦等。不少內(nèi)容，都是孩子們的精心創(chuàng)作！

    關(guān)鍵詞三：整本書悅讀
    據(jù)悉，逍遙津小學(xué)成立了“逍遙誦”兒童經(jīng)典閱讀研究中心，并與國內(nèi)最專業(yè)的親近母語研究院合作，在老師們個人研究、教學(xué)的基礎(chǔ)上吸納親近母語研究院先進(jìn)的研究成果，讓每一個孩子都能得到最好的經(jīng)典滋養(yǎng)，得到最好的母語教育。 本學(xué)期，三年級推行整本書閱讀，閱讀書目有《火鞋與風(fēng)鞋》《月光下的肚肚狼》等經(jīng)典童書。老師和孩子們倘佯在文字里，倘佯在作者營造的情景中，和主人公一起歡笑，一起憂傷，一起走過春夏秋冬，一起品嘗生活的酸甜苦辣。

     閱讀——悅讀——越讀，這是一個階梯，一個進(jìn)步的階梯：圖書借閱卡——悅讀接力賽——整本書悅讀，這是一段旅程，一段享受讀書的旅程。逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)三（4）班悅讀之旅，越讀越精彩！