為加強(qiáng)我校教科研課題管理，使教科研工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，促進(jìn)教研工作的繁榮發(fā)展，更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)，特制定本制度。

一、課題管理機(jī)構(gòu)

（一）學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)課題的管理和指導(dǎo)。

（二）課題組長負(fù)責(zé)本組課題研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、資料的收集、整理等具體工作。要做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)，并及時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。

（三）教務(wù)處每學(xué)期對課題的研究和管理工作進(jìn)行檢查評估，每學(xué)期舉行一次教育科研優(yōu)秀成果評獎(jiǎng)活動(dòng)。

（四）課題組長負(fù)責(zé)課題研究的具體實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)情況、階段總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等課題資料的匯報(bào)和總結(jié)工作，做到有目的，有計(jì)劃，有步驟。

二、課題管理制度

（一）課題責(zé)任制：各課題組要認(rèn)真實(shí)施課題研究方案及其計(jì)劃，課題負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使課題研究達(dá)到目標(biāo)要求，防止走過場、圖虛名。各課題組要對校課題小組及區(qū)、市教育科研部門負(fù)責(zé)。

（二）學(xué)習(xí)研究制度：課題組成員要有一定的研究能力，課題組長必須具有較高的職稱，有能力統(tǒng)籌安排和把握整個(gè)課題研究工作，掌握本課題研究國內(nèi)外研究的動(dòng)態(tài)，保證課題研究方向正確，內(nèi)容有創(chuàng)新，成果對教育改革和創(chuàng)新有重要促進(jìn)作用。各課題組在教務(wù)處的指導(dǎo)下，由課題組負(fù)責(zé)人定期召集課題組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，原則上每月不少于1次。課題組學(xué)習(xí)研究活動(dòng)要有記錄，要按照課題目標(biāo)、內(nèi)容，運(yùn)用相應(yīng)的方法開展課題研究工作。課題組成員要自覺積極完成自己研究工作，包括：

1.撰寫計(jì)劃和總結(jié)

2.參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)

3.搜集資源和材料（做好讀書筆記和資料卡片）

4.積累心得和個(gè)案

5.解決矛盾和問題（適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，掌握真實(shí)學(xué)情）

6.做好成果匯報(bào)（資料要分門別類的保存，及時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)與工作情況）

7.展示成果與效益（上好公開課，發(fā)表論文，成果評獎(jiǎng)）

8.履行承諾與職責(zé)（言出必行，創(chuàng)造佳績，力爭做課題研究的模范）

（三）課題檔案制度

各課題組應(yīng)有專人負(fù)責(zé)課題的檔案管理，申報(bào)書、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施計(jì)劃、教案、個(gè)案、調(diào)查、測試、總結(jié)、匯報(bào)、音像資料、試卷、學(xué)生的有關(guān)情況、活動(dòng)記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料，對課題實(shí)施情況做好記錄。

（四）課題成果匯報(bào)制度

各課題組應(yīng)在教務(wù)處組織下定期舉行研討匯報(bào)活動(dòng)，向本校教師和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)(展示)課題研究的階段性成果，每學(xué)年至少開展1——2次。

（五）課題研究情況報(bào)告制度

各課題組每學(xué)期要通過教務(wù)處向課題管理部門報(bào)告課題實(shí)施情況。

（六）結(jié)題制度

各課題組要通過教務(wù)處向課題管理部門提出書面結(jié)題申請，填寫申請表，并撰寫結(jié)題報(bào)告。

三、課題成果考核和推廣制度

教務(wù)處每年對課題的研究進(jìn)展情況進(jìn)行評選，對課題研究成果突出者發(fā)給證書給予獎(jiǎng)勵(lì)，有實(shí)用價(jià)值的進(jìn)行推廣，積極促進(jìn)優(yōu)秀科研成果的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)優(yōu)秀成果在教學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐。