合肥市亳州路小學

關于進一步加強教師隊伍建設的意見

(二O一四年元月十一日)

為進一步加強我校教師隊伍建設，全面提高我校教師的師德和業(yè)務水平，根據(jù)有關法律法規(guī)和上級文件精神，結合我校實際情況，提出如下意見：

一、構建教師教育新體系，全面提高教師的素質和能力。

1、進一步加強教師培訓管理，推進培養(yǎng)培訓一體化。加強對我校教師繼續(xù)教育的管理，建立以校本培訓為基礎、自我教育為依托、課程改革為核心、崗位培訓與學歷提高培訓相互結合的教師繼續(xù)教育模式。

2、進一步完善教師繼續(xù)教育制度，努力建設教師終身教育體系。教師繼續(xù)教育按教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定實施。以5年為一個周期，在職在崗教師都要按照學科對口的原則，參加相應的崗位培訓或學歷教育，培訓時間累計不得少于240學時。切實加大教師繼續(xù)教育經費投入。教師繼續(xù)教育經費，在培訓合格的前提下，個人承擔30%，學校安排報銷70%。實施新的教師素質建設工程，以崗位技能培訓、學歷提升培訓和新課程培訓、遠程教育培訓為重點，切實開展教師全員培訓。

3、積極選拔培養(yǎng)各類優(yōu)秀骨干教師和管理人員。做好選拔培養(yǎng)省、市、區(qū)骨干教師、特級教師工作，重點培養(yǎng)和造就一批在區(qū)級、市級有影響的教師；加大學科帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)計劃的力度，努力營造人才引進和成長的良好環(huán)境，培養(yǎng)一批教學、科研帶頭人，采取多種形式的培訓，進一步提高他們的理論素養(yǎng)和管理水平，并起到典型示范和輻射作用。

4、切實加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德建設。在廣大教師中興起學習貫徹“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想的新高潮，緊密聯(lián)系教育和教師的實際，加強學校的思想政治工作，提高教師的思想政治水平，努力實踐“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想的根本要求。全面落實《公民道德建設實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，以敬業(yè)、奉獻和愛生教育為重點，開展形式多樣的師德教育活動，努力提高教師的師德和育人水平。制定切合時代特點的教師行為準則，建立科學有效的師德監(jiān)督和評議機制，定期考核教師的師德表現(xiàn)，在教師晉職、晉級、評優(yōu)、評先中實行職業(yè)道德“一票否決”。按照“志存高遠、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的總體要求，教育廣大教師不斷加強自身道德修養(yǎng)，努力做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年健康成長的引路人。

二、加強教師隊伍管理，促進教師工作的制度化建設。

1、進一步落實和完善《教師法》的有關規(guī)定，學校和其他教育機構根據(jù)國家規(guī)定自主進行教師管理工作的教師管理體制。學校配合區(qū)級以上教育行政部門作為同級政府主管教師工作的職能部門，依法履行教師的自主聘用、職務評聘、培養(yǎng)培訓和考核獎懲等管理職能。

2、全面實施教師資格制度。嚴格按照《教師法》、《教師資格條例》及《〈教師資格條例〉實施辦法》的有關要求，規(guī)定學校的專任教師都必須持有相應教師資格證方能上崗任教。嚴禁聘用不具備教師資格的人員擔任專任教師。鼓勵符合條件的非師范類畢業(yè)生和其他行業(yè)的優(yōu)秀人員通過認定教師資格到我校任教。

3、制定《教學常規(guī)管理實施意見》，科學評價各位教師。學校要根據(jù)《教學常規(guī)管理實施意見》精神，從教學管理、教科研管理、學生學習管理等方面對教師的教學等進行評價。

4、建立和完善教師城鄉(xiāng)交流制度。繼續(xù)開展為結對學校培訓教師的工作；制定與結對學校對口支援的方案，選派教學水平高、經驗豐富的教師到結對學校支教、授研究課；選調中青年骨干教師和管理人員到結對學校學習和掛職鍛煉。

三、深化各項改革，落實有關政策措施。

1、繼續(xù)深化學校人事制度改革。按照“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則，全面實行教師聘任制。

2、大力弘揚和表彰先進模范教師，對有突出貢獻的教師給予獎勵，以此深化學校分配制度改革。建立與聘任制相適應的能夠體現(xiàn)教職工崗位職責、工作績效和實際貢獻的工資保障和激勵機制。學校將對在教學、管理等方面做出顯著成績和突出貢獻的人員給予獎勵。

3、進一步完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮廣大教師參與學校民主管理和民主監(jiān)督的作用，依法保護教師的合法權益。