一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：裴勁

2、副組長(zhǎng)：劉彩虹  張明虎

3、成員：杜亮、楊懷明、王幫遠(yuǎn)、崔閩徽、李孝斌、朱永利、鄭毅剛、張愛國(guó)、曹小紅、于晨、朱蒞、陳玲、蔡敏、唐琦超、董松、袁以兵、程起利、高曉紅、陳衛(wèi)華、張友千、張燕、魯翠琴、朱嶸、王晶、蔣艷、錢偉、邢曉燕、何修明、余瑞、高二年級(jí)全體教師。

二、儀式主題

博雅 自信 責(zé)任 成長(zhǎng)

三、儀式流程

1、儀式第一項(xiàng)：主持人開場(chǎng)，介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、儀式第二項(xiàng)：合唱團(tuán)上臺(tái)，領(lǐng)唱國(guó)歌、校歌，全體同學(xué)原位起立齊唱。

3、儀式第三項(xiàng)：播放班級(jí)主題視頻。

4、儀式第四項(xiàng)：我們的今天——音樂?。〞憾ǎ?

5、儀式第五項(xiàng)：我們的明天——職業(yè)生涯展示

6、儀式第六項(xiàng)：集體宣誓

7、儀式第七項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭

8、儀式第八項(xiàng)：贈(zèng)予成人禮物（《憲法》或《校園安全手冊(cè)》）

9、儀式第九項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)宣布結(jié)束

四、儀式說明

1、主持人從學(xué)生中選拔，預(yù)計(jì)兩男兩女，除主持外，承擔(dān)朗誦、領(lǐng)誓等。

2、合唱團(tuán)統(tǒng)一服裝，進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)展示。

3、班級(jí)主題視頻提前錄制，每個(gè)班級(jí)自選校園場(chǎng)景，自行編排，切合主題。

4、音樂劇反映學(xué)生的學(xué)校生活片段，通過一次矛盾沖突和解決，體現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)與合作。劇本由學(xué)生創(chuàng)作，如果節(jié)目不合適，則取消該環(huán)節(jié)。

5、職業(yè)生涯展示，緊扣職業(yè)生涯規(guī)劃的主題。各班級(jí)指定選擇一種職業(yè)（可選擇醫(yī)生、警察、工人等具有鮮明特色的職業(yè)，以具有特色職業(yè)裝優(yōu)先；也可選擇藝術(shù)、體育方面的職業(yè)，突出我校藝體特色），由一名該職業(yè)的家長(zhǎng)，帶領(lǐng)3-5名著職業(yè)裝的學(xué)生，類似T臺(tái)展示。同時(shí)，針對(duì)該職業(yè)、結(jié)合班級(jí)目標(biāo)口號(hào)、未來設(shè)想進(jìn)行30秒內(nèi)的朗誦。每個(gè)班級(jí)的展示結(jié)束，家長(zhǎng)從臺(tái)側(cè)離開，學(xué)生留在臺(tái)上，退至舞臺(tái)偏后位置。等15個(gè)班級(jí)展示完畢，變換站位，形成5行。

6、宣誓詞由高二年級(jí)編寫，體現(xiàn)成人儀式的同時(shí)，結(jié)合我校特色和高二年級(jí)的目標(biāo)。主持人領(lǐng)誓。職業(yè)生涯展示的學(xué)生，留在臺(tái)上，呈5行站位，作為班級(jí)代表宣誓。全體同學(xué)原位起立宣誓。

7、領(lǐng)導(dǎo)致辭時(shí)，職業(yè)生涯展示的學(xué)生，仍然留在臺(tái)上，但是站位緊縮，退向舞臺(tái)偏后位置，留出舞臺(tái)偏前的足夠區(qū)域。

8、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表向?qū)W生贈(zèng)予成人禮物（《憲法》或《校園安全手冊(cè)》，寓意學(xué)生成人，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)歷史使命、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）。由職業(yè)生涯展示的學(xué)生作為學(xué)生代表，領(lǐng)受禮物。另選取一定數(shù)量學(xué)生擔(dān)任禮儀人員。

9、贈(zèng)予成人禮物的同時(shí)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表，與學(xué)生代表一起可以進(jìn)行合影留念。

五、儀式準(zhǔn)備

1、場(chǎng)地：藝體中心三樓報(bào)告廳。

2、背景：聯(lián)系專業(yè)廣告公司，制作流程不同項(xiàng)目所需的背景定屏圖片和視頻。

3、攝像：聯(lián)系專業(yè)人員，進(jìn)行攝像和攝影。

4、編排：聯(lián)系專業(yè)團(tuán)體，進(jìn)行節(jié)目、儀式的編排。

5、排練：分節(jié)目進(jìn)行排練，并利用五一節(jié)假日，進(jìn)行集中排練。五一假期后，進(jìn)行整體彩排。

六、工作小組分工

1、校長(zhǎng)室：統(tǒng)籌調(diào)度，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系廣告公司和專業(yè)團(tuán)體。

2、辦公室：經(jīng)費(fèi)協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓接待。

3、政教處：會(huì)場(chǎng)組織，學(xué)生管理。

4、高二年級(jí)組：儀式環(huán)節(jié)籌備。

（1）選拔人員組成合唱團(tuán)（以原合唱團(tuán)成員為主）。

（2）選拔禮儀人員，不低于20人（建議女生160以上，男生170以上，儀表端正，全部選女生，或男女生對(duì)半）。

（3）每班選拔職業(yè)生涯展示學(xué)生3-5人（以上人員選拔請(qǐng)避免沖突）。

（4）每班選擇一種職業(yè)作為展示（建議選擇本班級(jí)已有家長(zhǎng)的職業(yè)，方便借用職業(yè)裝；同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)摷议L(zhǎng)與學(xué)生同臺(tái)展示，并擔(dān)任家長(zhǎng)代表贈(zèng)予禮物）。

（5）每班針對(duì)所選的職業(yè)，寫一段朗誦詞，可描述職業(yè)特色、職業(yè)愿景、本班的目標(biāo)和口號(hào)、以及對(duì)未來的設(shè)想，字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。

（6）每班自行選擇校園的一個(gè)場(chǎng)景，自行編排隊(duì)形，自行編寫一段口號(hào)，完成視頻的攝錄。

（6）年級(jí)組編寫宣誓詞，在成長(zhǎng)的意義上，突出職業(yè)規(guī)劃、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、年級(jí)特色、高考目標(biāo)等。

（7）整體彩排和儀式現(xiàn)場(chǎng)的組織調(diào)度。

5、團(tuán)委：儀式環(huán)節(jié)排練。

（1）輔助陳玲老師進(jìn)行合唱團(tuán)的排練。

（2）組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行音樂劇的排練。

（3）輔助年級(jí)組進(jìn)行職業(yè)生涯展示的排練。

（4）聯(lián)系廣告公司進(jìn)行班級(jí)主題視頻的拍攝和視頻、背景的制作。

（5）輔助蔡敏老師進(jìn)行舞臺(tái)的布置、調(diào)度。

6、各部門：儀式的協(xié)調(diào)和保障。

七、時(shí)間安排

合肥市廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)

2017年4月17日