為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，努力培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的讓黨和人民滿意的“四有”好老師，不斷深化永小師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高我校教師道德素養(yǎng)和專業(yè)水平，根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“講看齊崇師道　做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（合教〔2017〕71號(hào)）文件精神和廬教體〔2017〕20號(hào)文件，經(jīng)學(xué)校研究，開(kāi)展“講看齊崇師道　做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)。特制訂如下實(shí)施方案。

一、重要意義

教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師是教育發(fā)展的第一資源?！耙粋€(gè)人遇到好老師是一生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師是民族的希望?！绷?xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)教師隊(duì)伍建設(shè)的極端重要性，極大地鼓舞和激勵(lì)了廣大教師和教育工作者。

開(kāi)展“講看齊崇師道　做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)就是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)多種形式展示我?！八挠小焙美蠋煏r(shí)代風(fēng)采，不斷提高廣大教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，進(jìn)一步樹(shù)立教書育人、為人師表的意識(shí)，進(jìn)一步形成向上向善、爭(zhēng)創(chuàng)一流的氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽的師生關(guān)系，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展形式多樣的師德主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，努力在我校造就更多的“四有”好老師，不斷促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體目標(biāo)任務(wù)是：

（一）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)永小教師忠誠(chéng)教育事業(yè)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（二）進(jìn)一步培養(yǎng)道德情操。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師誠(chéng)信教育、法制教育，提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感、光榮感，敬業(yè)樂(lè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、依法執(zhí)教，去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)。

（三）進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)識(shí)素養(yǎng)。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，使廣大教師提高自身專業(yè)能力水平，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，能夠站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)、廣博的通用知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)技能，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉，贏得廣大學(xué)生和社會(huì)的尊敬和信賴。

（四）進(jìn)一步喚醒仁愛(ài)之心。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，使廣大教師真正關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離、滋潤(rùn)學(xué)生的心田，尊重、理解和寬容學(xué)生，平等對(duì)待每一名學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，理解學(xué)生情感，讓所有學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，成為學(xué)生的好朋友和貼心人。

三、活動(dòng)步驟及主要內(nèi)容

開(kāi)展“講看齊崇師道　做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)，是永小進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。活動(dòng)主要步驟為：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月下旬至4月中旬）

1．制定方案。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育活動(dòng)工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容實(shí)在，步驟有序、重點(diǎn)突出，措施具體、落實(shí)有效。

2．宣傳動(dòng)員。組織召開(kāi)永小“講看齊崇師道　做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)校將圍繞師德教育活動(dòng)主題，精心準(zhǔn)備，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng)。通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)宣傳，形成師德主題教育活動(dòng)的良好氛圍，使每名教師都能認(rèn)識(shí)到這次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參與師德主題教育活動(dòng)中來(lái)。

第二階段：學(xué)習(xí)討論階段（4月中旬至5月中旬）

3．組織理論學(xué)習(xí)。我校將組織學(xué)習(xí)《合肥市廬陽(yáng)區(qū)師德建設(shè)教師讀本》，并發(fā)放到每位教師手中，做到人人閱讀，依法從教。各單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、教育教學(xué)理論、習(xí)近平總書記關(guān)于教師要求的一系列講話及《合肥市廬陽(yáng)區(qū)師德建設(shè)教師讀本》，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型，善于見(jiàn)賢思齊。

4．開(kāi)展讀書活動(dòng)。開(kāi)展“為我的專業(yè)發(fā)展而快樂(lè)讀書”學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師讀一本有關(guān)師德方面和教育理論方面的書籍，各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，自行精選2—4本與教師專業(yè)成長(zhǎng)密切相關(guān)的圖書作為教師學(xué)習(xí)讀本。

5．開(kāi)展專題交流討論。學(xué)校以學(xué)科教研組為單位，重點(diǎn)圍繞“怎樣堅(jiān)定理想信念”“怎樣培養(yǎng)道德情操”“怎樣擁有扎實(shí)學(xué)識(shí)”“怎樣喚醒仁愛(ài)之心”4個(gè)專題開(kāi)展不少于2次討論，每名教師至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得、做一次交流發(fā)言。學(xué)校將及時(shí)上報(bào)優(yōu)秀作品到廬陽(yáng)區(qū)教體局。

第三階段：開(kāi)展活動(dòng)階段（5月中旬至8月下旬）

6．自查自糾活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自查重點(diǎn)，在教職工中全面開(kāi)展“四查四看”自查自糾活動(dòng)。即：一查是否具有堅(jiān)定的理想信念，看是否樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；二查是否具有良好的道德情操?？从袩o(wú)損害教師形象的言行舉止，有無(wú)只教書不育人的現(xiàn)象；三查是否具有扎實(shí)學(xué)識(shí)，看是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)：備課不精心、上課不認(rèn)真、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下等；四查是否具有仁愛(ài)之心，看是否尊重學(xué)生人格，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為，是否真正走進(jìn)學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈，有無(wú)借職業(yè)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物及違規(guī)從事有償補(bǔ)課等不良行為。通過(guò)“四查四看”，認(rèn)真梳理問(wèn)題，切實(shí)抓好教師個(gè)人和學(xué)校自查自糾工作。學(xué)校撰寫自查報(bào)告，每名教師至少撰寫一篇師德剖析報(bào)告。

7．師德主題演講活動(dòng)。開(kāi)展師德主題演講活動(dòng)，組織廣大教職工積極參與，提高師德主題演講的實(shí)效性、針對(duì)性。學(xué)校推薦一名教師參加教體局組織的演講比賽活動(dòng)。

8．師德評(píng)議活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“學(xué)生評(píng)老師、家長(zhǎng)評(píng)教師、教師互評(píng)”的師德評(píng)議活動(dòng)；通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、下發(fā)征求意見(jiàn)表，建立師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)式或信投式意見(jiàn)箱，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn)。建立師德檔案，將每名教師的師德評(píng)議小結(jié)及時(shí)歸入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為教師各類考評(píng)、考核、提拔等方面的重要依據(jù)。

9.簽訂師德承諾活動(dòng)。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)養(yǎng)成和規(guī)范師德操守，主題教育活動(dòng)期間，學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象——永小教師師德承諾”活動(dòng)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

10．評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)。通過(guò)深入尋找、發(fā)掘本校有代表性的、高素質(zhì)的廬陽(yáng)最美教師和最美校（園）長(zhǎng)。通過(guò)深入宣傳優(yōu)秀教師事跡，展示優(yōu)秀教師新形象，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。（相關(guān)安排見(jiàn)附件2）

第四階段：總結(jié)提高階段（8月下旬至10月中旬）

11．全面總結(jié)成果。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動(dòng)，發(fā)掘在師德主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的“四有”好老師。

四、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)師德主題教育活動(dòng)責(zé)任感

學(xué)校成立師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)師德主題教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案，精心組織安排，加強(qiáng)活動(dòng)督查，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。

組長(zhǎng)：張湘和書記   張萬(wàn)新校長(zhǎng)

組員：黃克鳳   程慶  徐鋼  錢昌才  羅海麗 

（二）明確主題，提高師德主題教育活動(dòng)實(shí)效性

緊緊圍繞“講看齊崇師道　做‘四有’好老師”這一主題，突出廣大教師立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)生的高尚情操和奉獻(xiàn)精神，找準(zhǔn)師德主題教育的切入點(diǎn)。加強(qiáng)活動(dòng)期間各類資料的收集和整理，做到“規(guī)定動(dòng)作”不缺少、“自選動(dòng)作”有特色，切實(shí)提高師德主題教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）廣泛宣傳，擴(kuò)大師德主題教育活動(dòng)影響力

在師德主題教育活動(dòng)中，學(xué)校重視發(fā)掘身邊的“四有”好老師，用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人，要及時(shí)總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型的事跡，做到在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等媒體上有圖像、有聲音、有報(bào)道，積極促進(jìn)師德主題教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，努力形成師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。

                                     合肥市永紅路小學(xué)

                           2017.5